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發(fā)布時(shí)間：2023-07-18
“護(hù)士，快來(lái)，病人快不行了！”病房里傳來(lái)呼救的聲音。護(hù)士小趙快速跑向病房，看到新入院的患者李阿姨，正大口地喘著氣，雙手捂住胸口叫道：“護(hù)士，快救救我！我不行了！”
小趙立即握住李阿姨的手說(shuō)：“來(lái)、放松，把呼吸放慢，跟著我的節(jié)奏，吸1、2、3、4，呼1、2、3、4、5，把你的注意力放在呼吸上……”經(jīng)過(guò)小趙的細(xì)心指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，李阿姨的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。每次發(fā)作時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)為十分恐懼，伴有窒息感、瀕死感，緊張、焦慮感嚴(yán)重加重。因?yàn)檫@些癥狀，李阿姨曾經(jīng)不敢出門，不敢社交，睡眠質(zhì)量非常差。
住院期間，在護(hù)士的耐心指導(dǎo)下，李阿姨學(xué)會(huì)了疾病的應(yīng)對(duì)技巧，漸漸的發(fā)作次數(shù)也減少了，睡眠質(zhì)量得到了改善，也逐漸回歸到正常生活！
這樣的故事，這樣的溫情與關(guān)愛每天都在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬璧山醫(yī)院（重慶市璧山區(qū)人民醫(yī)院）睡眠心理中心病房里發(fā)生著。為了更好地服務(wù)患者，睡眠心理中心一直致力于打造“助睡眠健康，解心身煩惱”優(yōu)質(zhì)護(hù)理品牌，多措并舉扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
通過(guò)入院初期、康復(fù)期、出院階段采取集體講課、一對(duì)一健康指導(dǎo)、參與互動(dòng)式體驗(yàn)、電視屏幕滾動(dòng)播放健康宣教動(dòng)畫等方式，開展階段化、多樣化、人性化的健康教育服務(wù)。